Резюме педагога - психолога 

Александровой Александры Сергеевны 

 

Дата и место рождения:  4 июля 1981 год,  город Ленинград. 

Должность: педагог – психолог  МБДОУ «Детский сад  № 50 комбинированного вида»  пгт.        Вырица – 1 ставка. 

Образование:  Санкт – Петербургское  Высшее педагогическое училище (колледж) № 5 - 2001 год, специальность – дошкольное образование, воспитатель. 

 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»  - 2005 год, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специальность – дошкольная педагогика и психология, специализация – детская психология. 

Общий педагогический стаж работы: 19 лет. 

Стаж работы в должности педагога – психолога: 8 лет. 

Опыт работы:  

• 2000 – 2001 год - МБДОУ «Детский сад  № 50 комбинированного вида» пгт. Вырица - воспитатель.  

• 2001 – 2006 -  ГОУДОД «Центр спортивно – технического творчества» Кировского района г. Санкт – Петербурга – методист. 

• 2006 – 2011 - ГОУДОД «Центр спортивно – технического творчества» Кировского района г. Санкт – Петербурга – педагог – психолог. 

• 2011 – 2015 - МБДОУ «Детский сад  № 50 комбинированного вида» пгт. Вырица - воспитатель 

• 2015 – по настоящее время - МБДОУ «Детский сад  № 50 комбинированного вида» пгт. Вырица - педагог - психолог.

Повышение квалификации: 

• Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им.А.И.Герцена «Содержание и организация образовательного процесса в детском саду в рамках ФГОС» 2014 год. – 72 часа.  

• Обучение по программе «Создание видео историй по технологии оформления проекта» на базе МБОУ ДО Гатчинский ЦИТ 2014 год. – 48 часов.  

• Участие в семинаре АНО Пункт психологической помощи «Иначе» г. СПб «Основы коррекционно – развивающего взаимодействия с детьми дошкольного возраста» 2015 год. - 6 часов.  

• Участие в семинаре Центра креативной педагогики и психологии           «Расстройства аутистического спектра» 2016 год. – 6 часов.  

• Участие в авторском семинаре – практикуме Верещагиной Н.В.   «Особенности построения программы психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» 2016 год.  – 5 часов.  

• Участие в международной научно – практической конференции, организованной издательством «Детство пресс» «Дети с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ» 2016 год. -  6 часов. 

• Участие в семинаре Центра креативной педагогики и психологии  «Задержка психического развития»  2017 год. – 6 часов.  

• Участие в семинаре Центра креативной педагогики и психологии «Современные методы работы с эмоционально – поведенческими расстройствами детей» 2017 год. – 6 часов.  

• Курсы повышения квалификации на базе ЛОИРО «Обучение навыкам оказания первой помощи в образовательной организации» 2017 год. – 16 часов.  

• Курсы повышения квалификации на базе СПб Института социальной педагогики и психологии «Использование методов арт – терапии в психологическом консультировании» 2017 год. – 120 часов.  

• Участие в авторском семинаре – практикуме ЧОУ ДО «Центр диагностики и консультирования по развитию детей профессора Л.Б. Баряевой» «Методика психолого – педагогической работы с детьми в интерактивной среде тёмной и светлой сенсорных комнат в условиях реализации ФГОС» 2018 год. – 36 часов.  

• Курсы повышения квалификации на базе ЛОИРО «Педагог – психолог в современной образовательной организации в условиях реализации профессионального стандарта» 2018 год. – 78 часов.  

• Курсы повышения квалификации на базе ЛОИРО «Обобщение педагогического опыта реализации ФГОС ДО» 2018 год. – 72 часа.  

• Диплом о прохождении обучения на форуме «Педагоги России» - «Воспитательные технологии в условиях реализации ФГОС» 2019 год. – 6 часов.  

• Сертификат обучения на тренинге Педагоги России «Профилактика эмоционального выгорания» - 2019 год.  

• Сертификат обучения на мастер – классе ПК «Луч» «Развитие креативности у детей» 2019 год. – 4 часа.  

• Сертификат областной научно – практической конференции                    «Психолого – педагогическое сопровождение процессов развития ребёнка»   на базе ЛОИРО, участие в круглом столе  «Психологическая служба в системе дошкольного, основного общего образования: модели, содержание, перспективы развития»  - 2019 год.  

• Сертификат участника семинара компании GRAMAT ведущая  Грабенко Т.С. «Педагогика 21века.   Интерактивная песочница как инструмент современной образовательной организации» - 2019 год.  

• Диплом участника образовательного курса Педагоги России «Аутизм: организация и методы социализации и обучения в режиме инклюзии. От ранней помощи через ДОО В ОО» - 2019 год.  – 4 часа.   

•  Профессиональные интересы: арт – терапия, творческое мышление дошкольников и его развитие. 

• Личные качества: честность, отзывчивость, высокая ответственность, грамотная речь, любовь к детям, внимательность, собранность, аккуратность, дисциплинированность, наличие творческих способностей.  Большое желание самосовершенствоваться в профессии педагог – психолог. 

• Дополнительные сведения:  семейное положение: замужем, двое детей. Хобби: вождение автомобиля, семейные путешествия, чтение.