В своей работе я руководствуюсь следующими нормативно-правовыми документами:

• Закон об образовании.

• ФГОС.

• Конвенция о правах ребёнка.

• Этический кодекс психолога.

• Концепция психологической службы.

• Письмо  от 24 декабря 2001 года №21/1889-6 "Об использовании рабочего времени педагога-психолога ОУ".

• Приказ Минобразования РФ от 22.10.1999 г. №636 "Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе минобразования РФ".

• Приказ Минтруда РФ от 24.07.2015 г. "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог в сфере образования".

• Приказ Минтруда РФ от 18.08.2015 г. "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)".

• Каталог актуальных программ.

• Перечень диагностических методик.

 

Нормативно-правовые документы Учреждения:​

• Устав Образовательного учреждения;

• Постановление о новой редакции устава;

• Правила внутреннего трудового распорядка воспитанников.

• Правила внутреннего трудового распорядка работников.

• Положение о ППк.

 

Текущая документация на 2019-2020 учебный год:

• Годовое перспективное планирование на 2019-2020 год.

• План по самообразованию педагога-психолога на 2019 – 2020 учебный год 

• График работы сенсорной комнаты.

 

Оснащение кабинета педагога-психолога:

• Оборудование кабинета.

• Методическое обеспечение.

• Состав диагностического комплекта Н.Я. Семаго, М.М.Семаго.

​